Πολιτική πρόσληψης, υποστήριξης και ανάπτυξης προσωπικού σε θέματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
Απ. Γενικής Συνέλευσης ΤΜΣΠΣ Παν/μίου Αιγαίου: 13/11.05.2026/θ.1.1
Δράσεις του Τμήματος για τη διασφάλιση της ποιότητας των μελών του διδακτικού προσωπικού
Η διασφάλιση της υψηλής ποιότητας του διδακτικού και ερευνητικού προσωπικού και η προσέλκυση νέων μελών με προοπτική ή διεθνή αναγνώριση αποτελούν Βασικό στόχο του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών. Για το λόγο αυτό, παρέχεται σημαντική υλικοτεχνική υποστήριξη σε όλα τα μέλη ΔΕΠ με διαφανείς διαδικασίες, για τη συνεχή επιμόρφωση και αναβάθμιση του διδακτικού και του ερευνητικού τους έργου.
Στο πλαίσιο αυτό, το ΠΜΣ ακολουθεί συγκεκριμένες διαδικασίες και εφαρμόζει συγκεκριμένες πρακτικές όπως: Η προκήρυξη των νέων θέσεων να καλύπτει όσο το δυνατόν ευρύτερα γνωστικά αντικείμενα ώστε να προσελκύεται μεγάλος αριθμός ικανών υποψηφίων, ενώ και η περιγραφή των γνωστικών αντικειμένων γίνεται έτσι ώστε να ταιριάζουν με το ερευνητικό προφίλ του ΠΜΣ και να καλύπτονται πεδία που απαιτούνται από τις εξελίξεις διεθνώς. Αναφορικά με την προκήρυξη νέων θέσεων, τις περισσότερες φορές επιδιώκεται η προσέλκυση υποψηφίων μικρότερης ηλικίας με κίνητρο για να προσφέρουν σε έρευνα και διδασκαλία, ενώ σε κάποιες περιπτώσεις επιδιώκεται η προσέλκυση καταξιωμένων ακαδημαϊκών με διεθνώς αναγνωρισμένο ερευνητικό έργο. Οι διαδικασίες εκλογής για όλες τις βαθμίδες καθορίζονται από την κείμενη νομοθεσία όπως εκάστοτε ισχύει, διασφαλίζοντας τη διαφάνεια και την αξιοκρατία στην τελική επιλογή. Στα μέλη του ΠΜΣ προσφέρεται χρηματοδότηση για συμμετοχή σε διεθνή συνέδρια και δημοσιεύσεις σε υψηλής αναγνώρισης επιστημονικά περιοδικά ενώ για την εκπλήρωση της έρευνάς τους στα μέλη ΔΕΠ του τμήματος προσφέρεται η δυνατότητα πρόσβασης σε βάσεις δεδομένων. Παράλληλα, παροτρύνονται και για τη συμμετοχή τους σε προγράμματα κινητικότητας μέσω Erasmus+, για επιμόρφωση και για διδασκαλία.
Στο πλαίσιο αυτό, χορηγούνται και εκπαιδευτικές άδειες για επίσκεψη σε ιδρύματα του εξωτερικού, με σκοπό τη διευκόλυνση του διδακτικού και του ερευνητικού τους έργου. Ως προς την ποιότητα του διδακτικού έργου, στο τέλος κάθε εξαμήνου οι φοιτητές/ριες παροτρύνονται για την αξιολόγηση των διδασκόντων και της διδαχθείσας ύλης με τη συμπλήρωση ερωτηματολογίων. Μάλιστα, οι διδάσκοντες/ουσες έχουν πρόσβαση στην αξιολόγησή τους, ώστε να βελτιώνουν το διδακτικό τους έργο εκεί όπου παρατηρείται αδυναμία, ενώ αξιοποίηση των πληροφοριών της αξιολόγησης των φοιτητών/τριών γίνεται και από την Ομάδα Εσωτερικής Αξιολόγησης του Τμήματος και τη Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας του Πανεπιστημίου. Σημειώνεται δε, ότι η αξιολόγηση των φοιτητών/τριών αποτελεί κριτήριο το οποίο συνεκτιμάται υποχρεωτικά κατά τη διαδικασία εκλογής και εξέλιξης των μελών ΔΕΠ. Παράλληλα, από το τμήμα γίνεται αξιολόγηση για το φόρτο του διδακτικού έργου του προσωπικού, το οποίο ορίζεται κατ’ ελάχιστο στις 6 ώρες εβδομαδιαίως, χωρίς να συμπεριλαμβάνεται σε αυτό η διδασκαλία σε μεταπτυχιακά προγράμματα. Για την βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας σε όλα τα μέλη ΔΕΠ παρέχεται εξοπλισμός όπως υπολογιστές, σαρωτές και εκτυπωτές ενώ σε όλες τις αίθουσες διδασκαλίας έχει εγκατασταθεί σύγχρονος τεχνολογικός εξοπλισμός.Τέλος, κάθε χρόνο γίνεται αξιοποίηση του θεσμού των υποτρόφων διδασκαλίας, επιστημονικών συνεργατών και του ΠΔ 407/80 για την προσέλκυση νέων ερευνητών.
Υποστήριξη και ανάπτυξη δεξιοτήτων προσωπικού στην εξ αποστάσεως εκπαίδευσης από το Κέντρο Υποστήριξης Διδασκαλίας και Μάθησης Πανεπιστημίου Αιγαίου (ΚΕΔΙΜΑ)
Στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου λειτουργεί Κέντρο Υποστήριξης Διδασκαλίας και Μάθησης του Ιδρύματος, ΦΕΚ 3933/Β’/15-09-2020 όπως τροποποιήθηκε με τα ΦΕΚ 1001/Β’/ 23-02-2023 και ΦΕΚ 6126/Β’/23-10-2023 και κάθε φορά ισχύει. Ο κύριος ρόλος του Κέντρου Υποστήριξης Διδασκαλίας και Μάθησης είναι η παροχή υπηρεσιών υποστήριξης, ενδυνάμωσης και συνεχούς βελτίωσης της διδακτικής και μαθησιακής εμπειρίας, σύμφωνα με τις σύγχρονες τάσεις της παιδαγωγικής, καθώς και την αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης εξ αποστάσεως με στόχο τη διαρκή διασφάλιση παροχής διδασκαλίας υψηλής ποιότητας με τελικό αποδέκτη και ωφελούμενο το φοιτητικό πληθυσμό.
Μέσα από καινοτόμες δράσεις που οργανώνονται από το Κέντρο Υποστήριξης Διδασκαλίας και Μάθησης το διδακτικό προσωπικό ενθαρρύνεται να ανταλλάξει και να δημιουργήσει καλές πρακτικές μάθησης και διδασκαλίας, να παρακολουθήσει τα σχετικά σεμινάρια που οργανώνει το ΚΕΔΙΜΑ, να καταγράψει τις ανάγκες του και να αναστοχαστεί. Στόχος είναι η ανάπτυξη σύγχρονων και αποτελεσματικών εκπαιδευτικών μεθόδων διδασκαλίας, με την αξιοποίηση και των ΤΠΕ κατά τη διδασκαλία των πανεπιστημιακών μαθημάτων, προκειμένου να δημιουργηθούν περιβάλλοντα μάθησης που διευκολύνουν και στηρίζουν την εκπαιδευτική διαδικασία με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.
Στο πλαίσιο της παραπάνω πολιτικής, συντάχθηκε ο Οδηγός Καλών Πρακτικών Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης, ο οποίος έχει αναρτηθεί στο ψηφιακό αποθετήριο του Κέντρου. Διοργανώθηκαν υβριδικά σεμινάρια και εργαστήρια επιμόρφωσης του διδακτικού προσωπικού με θέμα «Εξ αποστάσεως εκπαίδευση: Βασικές αρχές, μεθοδολογία σχεδιασμού και πρακτικές συμβουλές» από τον Καθηγητή του Πανεπιστημίου Αιγαίου Αλιβίζο Σοφό. Επίσης, συντάχθηκε και διατίθεται εκπαιδευτικό υλικό σχετικά με τις παρακάτω ενότητες, το οποίο αναρτήθηκε στο αποθετήριο του Κέντρου και συνεχώς ανανεώνεται.
Καινοτομία διδακτικών μεθόδων – νέες τεχνολογίες
Για τη διευκόλυνση του διδακτικού έργου του προσωπικού του ΠΜΣ παρέχονται όλες οι απαραίτητες υποδομές και εξοπλισμοί. Όλες οι αίθουσες διδασκαλίας είναι εξοπλισμένες με ηλεκτρονικό υπολογιστή και βιντεοπροβολέα, ενώ προσφέρεται και η δυνατότητα για τηλεδιασκέψεις, με τη συμμετοχή και προσκεκλημένων ομιλητών. Μάλιστα, το διδακτικό έργο του προσωπικού μπορεί να προσφέρεται και ηλεκτρονικά υποστηριζόμενο από την ηλεκτρονική πλατφόρμα e-class και την πλατφόρμα Moodle. Στόχος του ΠΜΣ, είναι μέσα από τις υπάρχουσες υποδομές και τον τεχνολογικό εξοπλισμό, να δίνεται η δυνατότητα για καινοτόμες διδακτικές μεθόδους, όπως η διαδραστική διδασκαλία, οι εκπαιδευτικές επισκέψεις, οι εργαστηριακές ασκήσεις, η προβολή βίντεο και άλλων οπτικοακουστικών μέσων και η παρουσίαση εργασιών από φοιτητές/ριες.
Νομοθεσία επιλογής και εξέλιξης των μελών του διδακτικού προσωπικού
Η εκλογή και εξέλιξη των μελών του διδακτικού προσωπικού υλοποιείται με βάση τα οριζόμενα από τη νομοθεσία όπως εκάστοτε ισχύει, και σήμερα περιγράφονται στο 5094/2024, Κεφάλαιο ΙΒ, και ιδιαίτερα τα άρθρα 75 έως 80. Προϋπόθεση για την εκλογή σε οποιαδήποτε βαθμίδα είναι η κατοχή διδακτορικού διπλώματος συναφούς με το αντικείμενο της θέσεως και συναφές διδακτικό και ερευνητικό έργο, σημαντικό μέρος του οποίου κατά την τελευταία πενταετία. Για την εξέλιξη των μελών του διδακτικού προσωπικού στην επομένη βαθμίδα συνεκτιμάται περαιτέρω και η συνολική συνεισφορά τους στο ερευνητικό, διδακτικό και διοικητικό έργο του Τμήματος.
Δράσεις του Τμήματος για τη διασφάλιση της ποιότητας των μελών του διοικητικού προσωπικού
Στους/στις διοικητικούς υπαλλήλους που στελεχώνουν τις υπηρεσίες του Ιδρύματος και εργάζονται τόσο στις Γραμματείες των ΠΜΣ όσο και σε άλλες υπηρεσίες δίνεται η δυνατότητα ανάπτυξης των ικανοτήτων τους, όπως περιγράφεται παρακάτω:
Διοικητικοί υπάλληλοι Γραμματειών των Τμημάτων και λοιπών υπηρεσιών:
Το διοικητικό προσωπικό του Πανεπιστημίου Αιγαίου που στελεχώνει τις Γραμματείες των ΠΜΣ αλλά και τις υπόλοιπες υπηρεσίες έχει τη δυνατότητα:
- Συμμετοχής στην κινητικότητα μέσω του προγράμματος Erasmus+ και τη μετάβασή του σε συνεργαζόμενα ιδρύματα σε χώρες του Προγράμματος και σε χώρες Εταίρους. Έτσι δίνεται η ευκαιρία ανταλλαγής τεχνογνωσίας και διοικητικής κουλτούρας με άλλα ιδρύματα που λειτουργούν σε διαφορετικό θεσμικό περιβάλλον, στο πλαίσιο προγραμμάτων επιμόρφωσης, job-shadowing ή staff weeks.
- Να συμμετάσχει σε κάποιο πρόγραμμα επιμόρφωσης (της επιλογής του) που προσφέρεται από το Ινστιτούτο Επιμόρφωσης το οποίο σχεδιάζει και υλοποιεί προγράμματα επιμόρφωσης των στελεχών της δημόσιας διοίκησης και της τοπικής αυτοδιοίκησης. Τα επιμορφωτικά προγράμματα συμβάλλουν στην ανάπτυξη μιας αποτελεσματικής διοίκησης, στην βελτίωση της οργάνωσης και της αποδοτικότητας των δημοσίων υπηρεσιών, στη αποτελεσματική υλοποίηση των δημόσιων πολιτικών που εν τέλει διασφαλίζουν την υψηλή ποιότητα των προσφερόμενων υπηρεσιών προς τους πολίτες.
- Να συμμετέχει σε εσωτερικά επιμορφωτικά σεμινάρια του Ιδρύματος αναφορικά με τη χρήση και λειτουργία πληροφοριακών συστημάτων, όπως π.χ. το φοιτητολόγιο, το πληροφοριακό σύστημα της ΜΟΔΙΠ, την πλατφόρμα ηλεκτρονικής διαχείρισης και διακίνησης εγγράφων (DocuTracks) κ.ά.. Σε αυτά αξίζει να σημειωθούν και τα σεμινάρια που πραγματοποιήθηκαν από τη Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας του Πανεπιστημίου Αιγαίου από τον Νοέμβριο 2022 έως τον Φεβρουάριο 2023. Σε αυτά οι διοικητικοί υπάλληλοι του Ιδρύματος είχαν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν σε διαφορετικές ενότητες και ανάλογα με το αντικείμενο των εργασιών τους.
- Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου σύμφωνα με το άρθρο 8 του Κανονισμού Προγραμμάτων Μεταπτυχιακών και Διδακτορικών Σπουδών (ΦΕΚ 4551/Β/17.07.2023) δίνει τη δυνατότητα σε έναν αριθμό εργαζομένων στις διοικητικές υπηρεσίες να παρακολουθήσουν ένα Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών της επιλογής τους χωρίς να καταβάλλουν τα αντίστοιχα δίδακτρα.
- Από το 2020 οι εργαζόμενοι, και όλα τα μέλη της πανεπιστημιακής κοινότητας, του Πανεπιστημίου έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν δωρεάν μαθήματα κινέζικης γλώσσας στο πλαίσιο συνεργασίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου με το Πανεπιστήμιο Henan και την Κινεζική Πρεσβεία. Τα μαθήματα διεξάγονται στ’ αγγλικά σε ειδικά διαμορφωμένη πλατφόρμα, ενώ παρέχονται όλα τα απαραίτητα εκπαιδευτικά και άλλα πολυμεσικά εργαλεία.
- Στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου προσφέρονται δωρεάν μαθήματα αγγλικής γλώσσας «topic: General English for all» εθελοντικά από ένα μέλος του Επιστημονικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών προς τα μέλη της Πανεπιστημιακής κοινότητας. Τα μαθήματα πραγματοποιούνται τα Σάββατα, εκτός ωραρίου εργασίας, τόσο δια ζώσης στους χώρους του Πανεπιστημίου στη Μυτιλήνη όσο και διαδικτυακά.
Γραφείο Erasmus και Μονάδα υποστήριξης αλλοδαπών φοιτητών:
Το διοικητικό προσωπικό του Πανεπιστημίου Αιγαίου που στελεχώνει το Γραφείο Erasmus έχει όλες τις δυνατότητες που έχει το προσωπικό των Γραμματειών Τμημάτων κι επιπλέον τις εξής:
- Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου δίνει τη δυνατότητα στο προσωπικό του Γραφείου Erasmus να συμμετέχει σε ημερίδες που οργανώνει η ΕΜΣ/ΙΚΥ για το πρόγραμμα Erasmus. Οι ημερίδες αυτές συμβάλλουν στην ενίσχυση των γνώσεων του προσωπικού για θέματα κινητικότητας Erasmus.
- Το προσωπικό του Γραφείου Erasmus συμμετέχει σε διαδικτυακά σεμινάρια που διοργανώνονται από φορείς της Ε.Ε. που διασφαλίζουν την επιμόρφωσή του σε θεματικές που σχετίζονται με το πρόγραμμα Erasmus.
ΚΕΔΙΜΑ (Κέντρο Υποστήριξης Διδασκαλίας και Μάθησης):
Το προσωπικό που υποστηρίζει το ΚΕΔΙΜΑ, μέσω του Δικτύου των ΚΕΔΙΜΑ των Πανεπιστημίων, συμμετέχει σε συναντήσεις των στελεχών όλων των ΑΕΙ που συμμετέχουν στο Δίκτυο αλλά και σε συνέδρια σχετικά με την ανάπτυξη και λειτουργία των Κέντρων. Πχ: https://ctlconference.org/.
Επιπλέον υπάρχει ανταλλαγή Καλών Πρακτικών μέσω των αποθετηρίων των ΚΕΔΙΜΑ. Πχ: https://www.ltcnetwork.net/index.php/el/good-practices-menu-gr και https://ctl-repo.aegean.gr/?lang=el
Υπηρεσίες Βιβλιοθήκης
Το διοικητικό προσωπικό του Πανεπιστημίου Αιγαίου που στελεχώνει τη Βιβλιοθήκη του Π.Α. έχει όλες τις δυνατότητες που έχει το προσωπικό των Γραμματειών Τμημάτων κι επιπλέον:
Μέσω της συμμετοχής της Βιβλιοθήκης σε Δίκτυα Βιβλιοθηκών, όπως ενδεικτικά το Δίκτυο Γεωγραφικών Βιβλιοθηκών ή Ναυτιλιακών Βιβλιοθηκών, αποκτάται εξειδίκευση του προσωπικού στον χειρισμό θεμάτων που αφορούν ειδικές συλλογές τεκμηρίων.
Υπηρεσίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών
Το διοικητικό προσωπικό του Πανεπιστημίου Αιγαίου που στελεχώνει τις Υπηρεσίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών έχει όλες τις δυνατότητες που έχει το προσωπικό των Γραμματειών Τμημάτων κι επιπλέον έχει τη δυνατότητα:
Συμμετοχή σε συνέδρια, ημερίδες και επιμορφωτικά σεμινάρια που διοργανώνονται από δημόσιους ή/και ιδιωτικούς φορείς. Ιδιαίτερα σε σεμινάρια που οργανώνονται από προμηθεύτριες εταιρείες λογισμικού όπως η Cisco και η GUNET ή άλλα σεμινάρια ελληνικά ή διεθνή επάνω στις Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών.
Τεχνικές Υπηρεσίες
Το διοικητικό προσωπικό του Πανεπιστημίου Αιγαίου που στελεχώνει τις Τεχνικές Υπηρεσίες έχει όλες τις δυνατότητες που έχει το προσωπικό των Γραμματειών Τμημάτων κι επιπλέον τις εξής:
- Συμμετοχή σε ημερίδες και σεμινάρια πού διοργανώνει το Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδος (Τ.Ε.Ε.) ή /και Πανελλήνια Ομοσπονδία Ενώσεων Μηχανικών Δημοσίων Υπαλλήλων Διπλωματούχων Ανωτάτων Σχολών (Π.Ο.Ε.Μ.Δ.Υ.Δ.Α.Σ) για μηχανικούς.
- Συμμετοχή σε ημερίδες πού διοργανώνουν λοιποί φορείς του Δημοσίου και αφορούν ενδεικτικά την αντισεισμική ασφάλεια των κτιριακών υποδομών, την ενεργειακή απόδοση των κτιριακών υποδομών κτλ.
Policy and projects for the support and development of the teaching staff with regard to distance learning: Université Paris 8
1. Institutional digital-learning policy framework
Université Paris 8 supports the development of distance learning through its Digital Master Plan 2024–2030, which emphasises accessibility, innovation, service quality, secure digital infrastructure and continuous improvement of digital environments. Digital learning is treated as part of the University’s academic model and as a tool for access, pedagogical innovation and international outreach.
The University’s Distance Learning Institute (Institut d’Enseignement à Distance, IED), created in 1997, provides long-standing institutional experience in fully online degree programmes from Bachelor’s to Master’s level. The IED supports a diverse student population and contributes to the development of structured digital learning environments and continuous academic supervision.
2. Digital tools, Moodle and remote assessment
Distance-learning programmes at Université Paris 8 rely on structured digital learning environments, notably Moodle. These environments support course organisation, access to learning material, academic supervision, communication and the implementation of online teaching activities.
The University has also deployed remote assessment solutions since 2025. These solutions are part of the institutional development of digital learning and contribute to the reliability and continuity of distance-learning programmes.
Digital practices are governed by the Digital Tools Usage Charter and Right to Disconnect. This policy framework supports responsible use of technologies, protection of users’ working conditions and a balanced approach to digital communication and work.
3. Staff support and digital pedagogy
The institutional quality framework of Université Paris 8 includes support for academic staff in digital pedagogy. Governance and support are provided through institutional bodies, digital infrastructure and services, training for academic staff in digital pedagogy, and institutional policies governing responsible use of digital tools.
This framework supports teaching staff in designing and delivering distance-learning activities, using digital learning environments, updating teaching materials, combining synchronous and asynchronous learning, and integrating feedback and assessment into digital course organisation.
4. International and innovative pedagogical practices
Université Paris 8 supports international and digitally mediated pedagogical innovation through initiatives such as BloomHub and COIL.
BloomHub, an Erasmus+ co-funded initiative, supports the sharing of Moodle-hosted course content with European partner institutions, the co-creation of teaching materials and the dissemination of innovative pedagogical practices across the European academic network.
COIL (Collaborative Online International Learning) supports virtual exchanges between students and teaching teams from different countries, collaborative and intercultural learning environments, and the integration of project-based and cross-border pedagogies.
These initiatives contribute to staff development and programme quality by embedding internationalisation at curriculum level, supporting student engagement and intercultural competences, and strengthening digital and hybrid pedagogical models.
Institutional references
- Université Paris 8 reference documents: https://www.univ-paris8.fr/-Documents-de-reference-
- Digital Master Plan 2024–2030: schema-directeur-numerique-systeme-information-2024-2030.pdf, available through the Université Paris 8 reference documents page
- Digital Tools Usage Charter and Right to Disconnect: charte-usage-outils-nume_riques-droit_de_connexion.pdf, available through the Université Paris 8 reference documents page
- Distance Learning Institute (IED): https://ied.univ-paris8.fr/
